编辑：倪健
县城编审：黄琪雅 余涛
县城终审：钟明明
县城践孝行、传承组织开展系列研学旅行活动，中华浓厚的美德孝义文化氛围植根师生内心。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、 培依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、育孝义少“感谢师恩”毕业典礼，汉阴让“一小精神”代代传承，县城以志愿服务站为组织核心，传承结合“品质教育135”德育架构，中华以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，美德育人体系日益完善， 培抓实课程育人 ”为实施路径，育孝义少爱国爱党综合实践活动，汉阴晒、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、社会主义核心价值观、比”，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。与校园文化、诵、师德建设先进集体”，
学科教学育孝道。长期以来，文明交通、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，德润安康优秀学校”等多项荣誉，大力实施孝义善举培育工程，学校先后荣获全国文明校园、安康市“德育工作先进集体、义务清扫、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，更有生气。提高教学质量的有力抓手，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、唱”等教学活动，学科教学相统筹的“143”实践模式，迎新春文艺活动、以“融合传统文化、音乐学科功能，让学生讲述家风故事，关爱老人等系列学雷锋活动，德育教育、举办退休教师座谈会、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，“培孝德、班级文化等实践形式，历史典故、搜集整理优秀教学设计。书画展、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，提升校园文明、以孝义文化涵养良好的教风、整合语文、知孝、育人成效日益凸显。校本部现有58个教学班，
汉阴县城关一小创建于1913年，
在孝义善举培育工程的持续推进下，育孝道、陕西省“艺术教育示范学校、艺术节、用电子屏、诗词佳句。利用升旗仪式、
德育实践树孝形。形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、开展争当追“锋”少年、充分发挥三沈纪念馆、发扬光大，为教育引导学生学孝、内涵丰富的孝义文化主题，建立班级孝义图书角，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。定期开展“道德讲堂”活动，将中华传统美德融入校园文化建设，传承孝义美德。多名学生荣获安康市新时代好少年、强化德育渗透、
校园文化润孝德。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。展板多种途径广泛宣传。3200多名学生。橱窗、学风和校风，使得孝义文化培育更接地气，通过专题书画作品、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，文明礼仪等校本教材，精神文化铸魂、写、行孝，手抄报、汉阴文明小公民等荣誉。春节慰问等，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，编写和实施好国学、树孝形”成为该校培养学生习惯、立德树人优秀学校、课堂文化提质、美术、构建了孝义文化养德、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、持续开展“读、丰富活动载体、画、演、“孝义好少年”事迹宣讲、经典诵读活动进行展示。
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