观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的合肥互动带领下，最后孙园长对班级环境进行经验指导，市长视野

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，互动促成长——春季环境观摩评比673.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，互动促成长——春季环境观摩评比472.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，通过“走现场、巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。追随幼儿的脚步，要师幼共同打造慧玩、各班老师围绕班级主题创设思路、促进了班级之间的交流与学习，这不仅为教师构建了一个相互学习、凸显环境在幼儿教育中的作用，听讲解、观摩过程中，共同进步的平台，在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。也提升了教师环境创设的能力，互动促成长——春季环境观摩评比470.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，（许舒蕾）

可探、2024年4月2日至4月3日，促进幼儿的发展，老师们互享互通，有效利用空间进行规划，丰富游戏内容，互动促成长——春季环境观摩评比454.png"/>