地 址：联系地址联系地址联系地址
电 话：020-123456789
网址：www.wuaqjkw.cn
邮 箱：admin@aa.com
绘本看一看
通过绘本故事的市长学习，随着天气转冷，江路接家长们可以通过一些绘本故事或者是幼儿园教育集园衔o衣小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的团天成长与坚持，比如穿衣服的成分长时候，为科学幼小衔接建立基础。章缺
课程缘起
幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，幼儿不仅容易学习穿衣服的合肥方法，树立孩子的市长自我服务意识
让孩子知道自己的事情自己做，弯弯腰，江路接增强自信。幼儿园教育集园衔o衣
一一：衣服里面太黑了，团天
遇到的成分长困难
①找不到正面的“小着急”
2、我找不到出口。
4、左手右手抱一抱。成长有章（六）——缺“衣”不可331.png" alt=""/>
②找不到袖子的“小迷糊”
家园共育 科学衔接
1、
冬衣“叠叠乐”
小朋友们认识了衣服的正反，把绘本中的穿衣方法和孩子们一起学学试试，小朋友们以及学会了如何快速穿衣服，
通过我们的不懈努力和坚持，反复练习
孩子的自理能力要得到提高，因为孰能生巧，他做的一切都是为自己做的。给孩子们尝试的机会，围绕着孩子们自主穿衣服的问题和需要，再怎样把衣服穿端正。大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，
佑恩：我不会穿外套，每次午睡的时候，大家不会叠衣服。成长有章（六）——缺“衣”不可506.png" alt=""/>
这是拉链衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可551.png" alt=""/>
这是按扣衣服，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>
③拉链“小麻烦”
叠衣小儿歌：
关关门，但部分孩子有时拉链拉不起来，
卖卖：我不会拉这个拉链，
比如孩子自己收拾房间了，有认知，成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>
衣服前面有拉链和扣子
3、但是我们又发现了新问题，关关门，还给他们成长的空间。幼儿在生活实践中能体验乐趣，端汤等。
穿衣大行动
这是纽扣衣服，引导幼儿自己的事情自己做，来慢慢提高孩子的能力。我们也将持续关注幼儿的自理能力培养，老师们也倍感欣慰。体验自我服务的快乐，看到孩子们在家园合力下一步步的成长、然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，
点点头，要先学会看衣服的反正，循序渐进，”从而让孩子知道，那实质上还是不会。要把扣子从洞洞里钻进去。再慢慢学会用筷子、家长们可以安排一个进度表，生活、做到不漏到外面，能自己收拾房间啦！在原有经验的基础上都得到了相应的发展，小朋友们的衣服也越来越厚，学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。成长有章（六）——缺“衣”不可571.png" alt=""/>
衣服里藏着好多的小秘密：
前面的领子比较低
在家练一练
幼儿穿衣能力、成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>
我来试一试
伙伴帮一帮
经过一段时间的练习，成长有章（六）——缺“衣”不可357.png" alt=""/>
穿衣小调查
带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查
七嘴八舌说衣服
天铭：我的外套有一点大，
穿衣大比拼
经过探索和每天练习，肯定孩子的进步。我不会穿。到最后的自主穿衣，为了帮助小朋友们更好的发现自己穿衣时的不足，这是为自己服务的，都能帮妈妈们做家务了！从最初的一手包办、同时，成长有章（六）——缺“衣”不可610.png" alt=""/>
有的衣服标签在后面
孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，根据小班幼儿目前存在的困难，一日生活皆课程，持之以恒，成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>
这是套头衣服，慢慢养成
自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，扣子扣不上，利用朗朗上口的儿歌，也有分享交流，为了加强幼儿的自主性和主动性，
孩子们在穿衣活动过程中有学习、同伴互助，举办了一场“穿衣大比拼”。