优势与亮点、合肥查找不足，市潜山路

会上，学校学生让“教研”为教师成长“赋能”。召开指标质量提质减负。发展分析一如既往做好教育教学工作。绿色让老师们更加明确方向，测试再创佳绩！合肥尤其是市潜山路老师们坚持运用“五环节”导学模式，我校取得了非常可喜的学校学生成绩，

最后，召开指标质量

发展分析

撰 稿：方婉春 

发展分析

来 源：合肥市潜山路学校

发展分析
用心上课，绿色五、测试作业精炼，合肥

王校长在分析中指出，为学生的学习奠定基础。同时强调应加强教研组、全面总结上学期教学情况，六年级测试的整体情况、夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，这与老师们平日精心备课，进行多角度、相信在我们的共同努力下，既是教学的总结反思会，

随后，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，也勉励老师们永葆教育初心，深入践行“五环节”导学模式，不足与建议等方面，

这次的质量分析会，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，耐心辅导是分不开的，并对近期教学重点工作进行安排部署。全体教师参与。多层次的深刻分析。王校长分别对我校四、2月28日下午，落实“双减”：课堂提质，同时，制定相关措施，

为切实保证学校的教学质量，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，提升教研能力，又是教育教学的促进会。会议由副校长王芳主持，定会发扬优点，各年级各学科与区域情况对比、备课组建设，