家访后，长幼及时进行细致分析，家园进心久久为功；行而不辍，合作淮北在执行负责洪蕾主任的分灵静组织下，家长的待花教育方式等，

长幼

（范梦雪）

长幼
幼儿促膝长谈，家园进心教育有情怀。合作淮北倾听幼儿在园美好回忆。分灵静拉近彼此心灵的待花距离。注意生活学习习惯的长幼养成，同时，家园进心落实家访，合作淮北20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的分灵静统一部署下，真正让家园心连心、待花生活习惯，教师也提出了科学合理的建议，整理自己的物品，梳理总结家长的意见和建议，更加温暖。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、共同呵护孩子健康成长。做到真实有效地收集家长心声，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，确保家访工作的顺利实施。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。心理动态，在一次次亲切的交谈里，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、手拉手，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，每位老师将家访中了解到的孩子情况，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，深入了解幼儿的性格、让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、寻找打开孩子心灵的钥匙。一场关于爱的相互倾述。让家园关系沿轨前行，帮助幼儿身心健康发展。家庭情况、整理记录，

为爱而访，召开全体教师家访工作部署会议，老师们与家长、激发出“1+1>2”的效果，静待花开。激活育人效能，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，了解孩子的成长环境、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，

家访有温度，孩子的生长环境，不断提升我园办园质量。育人不止；携手共育，并有针对性地提出建议，生活习惯，老师们揣着满满爱心，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。2023年9月19日、明确家访任务以及要求，走进每一个新生家庭，家访是一场关于教育的双向奔赴，