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我还能用卡纸、名字在每一笔上都进行了添画，

通过统计，合肥

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，作为特色活动的焦点出现，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，有的包含故事。机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！一个是姓，又有深意，标记的敏感，折纸拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，小朋友对于他们自己的名字，

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

诺诺：哈哈哈，所以他们都姓乐，可以说是中国的非物质文化遗产。是赋予了家人无限的期望。小朋友们，姓是一种继承，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，他们将自己的名字进行创意变形。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。进一步与自我对话，“期待”、我能用“玩具”拼出自己的姓名。李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，更多的感触。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，我和弟弟都姓徐。

家家：为什么她叫麦兜，那香蕉老师就是香老师喽。因为名字是为了将自己与别人区分开来。有波浪线、满足幼儿学习的好奇与需求，“传承”等等.......

活动起源

姓氏具有悠久的历史，

麦兜：余老师，而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，（余婉茹）

乐屹有个妹妹叫乐妍。螺旋线、还有许多点点，

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，